Intervention par Marion Ricordeau, chargée d’études et d’évaluation à la CSI.
Article rédigé par Alix Amzzoug, Sandra Barluet, Irina Bengouirah, Milagros Cardenutto, Léa Geoffroy et Manon Pascaud.
Au sein du paysage de la médiation culturelle et scientifique, l’engagement des jeunes publics est devenu un enjeu majeur. La Cité des Sciences et de l’Industrie s’inscrit dans cette dynamique en proposant des programmes éducatifs innovants et accessibles spécialement conçus pour les enfants.
Depuis l’avènement de la Cité des Enfants, les études menées alimente une réflexion en perpétuelle évolution sur les futurs projets muséaux. L’équipe dédiée aux études des publics joue un rôle central dans ce processus, en mettant en exergue les tendances émergentes et les besoins du public, tout en valorisant les pratiques d’études et les recherches existantes. Ces efforts contribuent indéniablement à façonner l’avenir de la Cité des Sciences en tant que lieu d’apprentissage et de découverte pour tous.