« Polisson! Mes premiers pas au musée » : retour sur un projet de recherche-action co-conçu avec Le labo des cultures

Présentation par Jessica Cendoya Lafleur

Synthèse rédigée le 26 mars 2024 par Emile Thierry D’Argenlieu, Athénaïs Gilles, Romane Callac–Gizardin, Paul Maisonneuve et Manon Campbell

De septembre 2021 à décembre 2022, Jessica Cendoya Lafleur, ingénieure d’étude et de recherche, a participé à un projet de recherche-action sur la médiation pour les tout-petits en lien avec l’Université Bordeaux Montaigne, l’Université Bordeaux Inter-Culture et l’association Le labo des cultures.

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Les offres de médiation et scénographie pour les enfants sont généralement orientées pour celles et ceux de 6 ans ou plus, et ne sont souvent pas adaptées pour les enfants de 18 à 36 mois. Jessica Cendoya Lafleur s’est intéressée à la médiation et à l’éveil artistique et culturel orientés vers cette tranche d’âge. Elle a mené une étude en recherche-action au sein du musée d’Aquitaine et du musée des Beaux-Arts de Bordeaux. Réalisée en lien avec deux crèches bordelaises, elle avait pour objectif de comprendre comment accueillir ce très jeune public et de répondre aux enjeux de la primo-socialisation culturelle des tout-petits. Rassemblant acteurs associatifs, artistiques et institutionnels, ce projet devait aboutir à la création d’un livre et de comptines à destination de ce public sur les œuvres rencontrées, qui se devaient d’être accessibles dans des musées à proximité des crèches.

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